Прививочка

Посетила собрание родителей первоклашек в качестве «замродителя», так как семейство сестры в отъезде. Была под сильным впечатлением. Собрание состояло из двух частей: общая официальная и по классам.

Резюме первой части: наша школа стремится стать самой образцово-показушной!
Резюме второй части: деньгу гоните!

И, кстати, если первая часть была ужасна (с моей-то аллергией на официоз и показушность!), то вторая как-то более-менее, похоже, хорошая учительница ненавязчиво сумела перебить впечатление. По крайней мере, четко говорилось, на что надо гнать деньгу, и родителей призывали контролировать процесс.

Школа (пардон, гимназия!) очень гордится построенными за счет родителей «мраморными сортирами», и родители, вроде, не просто готовы выкладывать за это денежки, но и испытывают энтузиазм... Или многие скрипят, но молчат?

Больше всего поразил подход к форме. Знак престижа школы! Будем вводить единую, даже для учителей! Школа без формы не может быть образцово-показушной! (из первой части, вестимо; там еще быи сетования на тлетворную университетскую манеру носить джинсы). В классе обсуждали более практично: как пошить удобно, практично и не дорого. Однако, откуда такой единый порыв запихнуть детей в офисные костюмчики?..

В итоге единовременно родителям надо будет выложить примерно 10000 р. (ремонт, учебники, форма).

Ладно, мне до начала этой канители еще четыре года. К счастью. А там посмотрим. Лично я дважды видела процесс превращения хорошей школы в престижную, но это было еще в советские времена.

Да, еще всем раздавали буклетики о школе. Отпечатанные в цвете и глянце, но с немеряным числом верстальных ошибок. И редактор там не пробегал, само собой. И значения слова «бренд» они не знают, но очень его любят.

Прививочка

Посетила собрание родителей первоклашек в качестве «замродителя», так как семейство сестры в отъезде. Была под сильным впечатлением. Собрание состояло из двух частей: общая официальная и по классам.

Резюме первой части: наша школа стремится стать самой образцово-показушной!
Резюме второй части: деньгу гоните!

И, кстати, если первая часть была ужасна (с моей-то аллергией на официоз и показушность!), то вторая как-то более-менее, похоже, хорошая учительница ненавязчиво сумела перебить впечатление. По крайней мере, четко говорилось, на что надо гнать деньгу, и родителей призывали контролировать процесс.

Школа (пардон, гимназия!) очень гордится построенными за счет родителей «мраморными сортирами», и родители, вроде, не просто готовы выкладывать за это денежки, но и испытывают энтузиазм... Или многие скрипят, но молчат?

Больше всего поразил подход к форме. Знак престижа школы! Будем вводить единую, даже для учителей! Школа без формы не может быть образцово-показушной! (из первой части, вестимо; там еще быи сетования на тлетворную университетскую манеру носить джинсы). В классе обсуждали более практично: как пошить удобно, практично и не дорого. Однако, откуда такой единый порыв запихнуть детей в офисные костюмчики?..

В итоге единовременно родителям надо будет выложить примерно 10000 р. (ремонт, учебники, форма).

Ладно, мне до начала этой канители еще четыре года. К счастью. А там посмотрим. Лично я дважды видела процесс превращения хорошей школы в престижную, но это было еще в советские времена.

Да, еще всем раздавали буклетики о школе. Отпечатанные в цвете и глянце, но с немеряным числом верстальных ошибок. И редактор там не пробегал, само собой. И значения слова «бренд» они не знают, но очень его любят.