Зеленый заяц

[mfrid]

А вот сейчас будет небольшой наезд на школьную программу (которая, повторюсь, в целом много лучше, чем я опасалась). Текст из букваря и вопросы к нему.

-------------------
Г. Цыферов
Зелёный заяц
Летом всё было зелёное на лугу: зелёная трава, зелёная листва, зелёные деревья. По зелёной траве скакали зелёные лягушки и громко кричали: «Квак-квак».
Ну а потом на эту зелёную лужайку пришёл серый заяц. Его увидел лягушонок и принялся корить:
— Квак-квак, зимой ты белый, а летом серый. Летом надо быть зелёным. Ступай и перекрасься.
Пошёл заяц, перекрасился, и никто его не узнал. Только все сказали: «Посмотрите, какая смешная лягушка. У неё очень-очень длинные уши».

1. Как ты думаешь, почему заяц послушался лягушку?
2. Всегда ли ты делаешь то, что тебе говорят другие?
3. Хорошо ли, что мы все разные? Должны ли все быть одинаковыми?
4. Как ты думаешь, можно этими пословицами окончить рассказ? Какая из них больше подходит и почему? (Глуп тот, кто живет чужим умом. / Ум имей хоть маленький, да свой. / Ворона и за море летала, а умна не стала.)
------------------

Ребенок уверенно отбарабанивает в духе: жить надо своим умом, и хорошо, что все мы разные. И тут коварная мама обрушивается из-за угла с вопросом: а что если заяц подумал над предложением лягушки и решил, что ему действительно хочется стать зеленым? И будет ли плохо, если и другие зайцы покрасятся в разные цвета?

Маму, массаракш, последнее время бесит мораль «ничего не меняй», всунутая под видом «хорошо, что все мы разные», и народная мудрость «живи своим умом, а не мнением окружающих, а то соседи засмеют». (Конечно, это наследие как минимум советской системы).

Ребенок, что характерно, легко понял идею. У него возник только один глобальный вопрос: чем будут краситься зайцы? И нет у мамы ответа...