Типа, основы православной культуры...
Sep. 10th, 2006 11:48 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
mfrid(Таки да, я против ОПК в светской государственной школе).
В задачах курса (среди прочих, вполне образовательных) значатся (привожу не по порядку).
Формирование целостного восприятия мира
Какого-какого? Целостное=православное? (Если нет, то почему в этом курсе?)
Предупреждение возможных тупиков личностного развития
С помощью православия, конечно? Кто-то еще скажет после этого, что курс не подразумевает промывание детям мозгов?
Возрождение православных основ семьи
Вот это мне особо нравится. Православные основы семьи: полный домострой — раз. Разводиться нельзя ни при каких обстоятельствах — два. Да, еще, по большому счету, секс допустим только с целью зачатия; естественно, предохраняться нельзя (правда, на это благополучно плюет большинство верующих православных с благословения разумной части духовенства). Построении семьи на основе любви, дружбы и взаимного уважения — это к православию отношения не имеет и с религиозными взглядами не связано.
(Ну еще, конечно, вопрос в скобках о «возрождении православных основ» у не-православных.)
Духовно-нравственное воспитание через приобщение к традиционным ценностям отечественной культуры
Пожалуйста, список ценностей, к которым будут приобщать детей — в студию! А то от некоторых «традиционных ценностей» нормального соврменного человека затошнит.
Там еще есть несколько таких-вот общих фраз, которые можно истрактовать оч-чень по всякому.
Воспитание уважения к внутреннему миру каждого человека
Атеиста — тоже? Католика? Мусульманина? Тогда я была бы двумя лапами за, только вот не верю. Не в курсе основ конкретной религии.
Предупреждение религиозной эксплуатации и конфликтов на национальной и религиозной почве
Интересно, как это согласуется с прочими пунктами? Можно сказать православным: ребята, живите дружно со всеми прочими, так у нас полагается. Но преподавать православие как традиционную ценность, опору нации и государственности (и прочее бла-бла в розовом сиропе) — само по себе означает провоцировать вражду. Подчеркивает деление: вот Саша — русский и православный, а вот Искандер — не русский и не православный, может, враг? А Петя вдруг заявил, что все это сказки и боженьки нет, — не поклевать ли его всем классом?
Да, меня слегка утешает то, что ОПК, скорее всего, будет преподаваться безобразно. Меня ужасает то, что в преподаватели, вероятно, позовут священников (а кто еще разбирается информационной части курса?) и ни о какой непредвзятости речь идти не будет.
Короче говоря — преподавали бы то, что важно для понимания культуры, в курсах истории, литературы и т.д. А религию как таковую — в воскресные школы! Даже не в факультатив.
Надеюсь, здравый смысл все-таки возобладает.
В задачах курса (среди прочих, вполне образовательных) значатся (привожу не по порядку).
Формирование целостного восприятия мира
Какого-какого? Целостное=православное? (Если нет, то почему в этом курсе?)
Предупреждение возможных тупиков личностного развития
С помощью православия, конечно? Кто-то еще скажет после этого, что курс не подразумевает промывание детям мозгов?
Возрождение православных основ семьи
Вот это мне особо нравится. Православные основы семьи: полный домострой — раз. Разводиться нельзя ни при каких обстоятельствах — два. Да, еще, по большому счету, секс допустим только с целью зачатия; естественно, предохраняться нельзя (правда, на это благополучно плюет большинство верующих православных с благословения разумной части духовенства). Построении семьи на основе любви, дружбы и взаимного уважения — это к православию отношения не имеет и с религиозными взглядами не связано.
(Ну еще, конечно, вопрос в скобках о «возрождении православных основ» у не-православных.)
Духовно-нравственное воспитание через приобщение к традиционным ценностям отечественной культуры
Пожалуйста, список ценностей, к которым будут приобщать детей — в студию! А то от некоторых «традиционных ценностей» нормального соврменного человека затошнит.
Там еще есть несколько таких-вот общих фраз, которые можно истрактовать оч-чень по всякому.
Воспитание уважения к внутреннему миру каждого человека
Атеиста — тоже? Католика? Мусульманина? Тогда я была бы двумя лапами за, только вот не верю. Не в курсе основ конкретной религии.
Предупреждение религиозной эксплуатации и конфликтов на национальной и религиозной почве
Интересно, как это согласуется с прочими пунктами? Можно сказать православным: ребята, живите дружно со всеми прочими, так у нас полагается. Но преподавать православие как традиционную ценность, опору нации и государственности (и прочее бла-бла в розовом сиропе) — само по себе означает провоцировать вражду. Подчеркивает деление: вот Саша — русский и православный, а вот Искандер — не русский и не православный, может, враг? А Петя вдруг заявил, что все это сказки и боженьки нет, — не поклевать ли его всем классом?
Да, меня слегка утешает то, что ОПК, скорее всего, будет преподаваться безобразно. Меня ужасает то, что в преподаватели, вероятно, позовут священников (а кто еще разбирается информационной части курса?) и ни о какой непредвзятости речь идти не будет.
Короче говоря — преподавали бы то, что важно для понимания культуры, в курсах истории, литературы и т.д. А религию как таковую — в воскресные школы! Даже не в факультатив.
Надеюсь, здравый смысл все-таки возобладает.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
Re: продублирую ссылку из коммента к этому же посту
Date: 2006-09-10 02:49 pm (UTC)Первые шаги ОПК: на обязательных уроках "Православной культуры" в Белгородской области дети копают картошку на церковных полях
----
Это просто песня. :)))
Вы бы посмотрели на что ссылка дана: (вот некоторые заголовки статей) "Господь Бог – стопроцентный атеист (Из Новейших Богословских Открытий)","Зомби патриарха", " Работал ли на гестапо будущий патриарх Алексий II ?" я читал это, рыдая из под стола.
И вы приводите этот откровенно "желтый" интернет-ресурс в качестве аргумента в серьезной дискуссии. Постыдились бы.
Теперь фокус. Здравый смысл называется.
Дело в том, что выдернуть ребят на уборку картошки с какого-то одного определенного предмета невозможно, нерационально, а главное нигде и никогда не практикуется.
Меня вытаскивали на полевые работы и в школе и в институте, но это было как минимум на день (в институте на две недели) - иначе нерентабельно.
Снабдить подобный вещи УЖАСНЫМ комментарием "на уроках природоведения матерящиеся механизаторы заставляли учеников таскать мешки с картошкой" и криатифф готов.
Ну что же вы право, такие ссылки даете - ржал так, что всех домашних напугал.
Вы хочите смыслов - их есть у меня.
Date: 2006-09-11 04:04 pm (UTC)- скорее всего, в институте вас "вытаскивали" на картошку в качестве помощи подшефному колхозу. И колхоз и институт "принадлежали одной организации". т.е были государственными. Помощь была объяснима.
- школа и монастырь - организации разные, и почему школьники должны помогать монахам мне не понятно.
Согласен, основную ответсвенность за это несёт администрация школы. Но и монастырь, "убедительно попросивший" предоставить ему неоплачиваемый детский труд, выглядит не лучшим образом.
И чем больше влияния получит церковь на школу, тем вероятнее подобные случаи в дальнейшем.
А насчёт статей - некоторые попадаются очень ничего. В той же "Зомби патриарха" ставяться очень интересные вопросы.