Новая методика обучения чтению?

[mfrid]

Попался в лапы на полистать смешариковский букварь. Вот такой.



Мама дорогая!.. Я слышала, что в школе нынче так учат, считая, что читать дети уже умеют, но это вообще на дошкольника! Не умеющего читать! На первых страницах «букварика» 5-6-летнему ребенку объясняют:
- что такое речь,
- что такое предложение (повествовательное, вопросительное, восклицательное),
- что речь состоит из предложений, предложения из слов, слова из звуков, а звуки записываются буквами...

Чуть далее, в процессе изучения букв:
- что звуки бывают гласными и согласными, а последние — звонкими и глухими а также твердыми и мягкими...
- что буква "Б" может читаться как "б" и как "п"...

Оно что, помогает научить читать?!
Или считается, что помогает?

Comments

[kosha_ann.livejournal.com]

на мой взгляд - бред. но я вообще против всего этого научно-бессмысленного для детей лет эдак... до много... особенно, когда оно не в процессе разговора, составления рассказа и т.п. возникает, а с потолка берется. вот на фига знать глухие и звонкие? что от этого меняется? все это прекрасно усваивается интуитивно + опыт. поэтому я ЗА Зайцева. Собственно по нему ребенок и учился. и такой мути у нас дома не появлялось. т.е. книжки - журнальчики про смешариков были (потому как мульт был и сейчас остается любимым), но вот этого - не было...
но это, как говорится, дело вкуса и выбора родителей...

[iniss.livejournal.com]

Абсолютно не нужно, помоему. Но я в этом деле вообще ретроград -считаю, что ребёнка читать учить вообще не особо нужно -придёт время, сам научиться. Т.е у нас дома всякие азбуки есть -и книги нескольких авторов, и магнитные на холодильнике, и кубики, -время от времени я замечаю, что у дочери просыпается интерес к кой-нибудь из них, и тогда я подключаюсь к процессу.
У нас есть так же азбуки с гласныи -согласными, глухими -твёрдыми и даже фонетическим разбором слова(!), но мы этого всего не касаемся -просто дочери нравиться разнообразие, методично что -то учить по одной книге ей скучно, а так хоть какое -то разнообразие.

[mfrid.livejournal.com]

Да, но совсем затягаивать тоже не выйдет -- в хорошую школу таки хочется.
Вот и стала смотреть, как понемножку учить, чтоб интересно и без напряжения.

[iniss.livejournal.com]

У меня дочь зимняя, в школу в 7,9 пойдём, а 7-летних нечитающих детей (если у них дома есть буквы, азбуки и родители читают) я не встречала :)
В хорошую школу тоже хочется (пока на Умку ориентируемся),поэтому учим, но вот именно понемножку, только когда сама в руки азбуку берёт и просит "Мама, давай почитаем" (через неделю будет пять -уже видно первые "плоды", только немного не те, что ожидали - дочь почему -то писать начала :0, а вот с чтением пока не очень)

[mfrid.livejournal.com]

Угу, но тут вопрос как раз не только вкуса -- вопрос, как лучше осваивается навык и усваивается информация.
Интересно, какие соображения были у людей, сочинявших эту методику...